プラネタリウムを見た後には、科学博物館の中の展示を見てまわりました。
様子を紹介します。
恐竜がお出迎えしてくれました。

「恐竜が説明しているみたいだね。」
「ちょっと怖いね。」

本当に現代に恐竜がいたら、このような感じだったのでしょうか？

今日の午前中に、校外学習で富山市科学博物館へ行きました。
バスに乗る時や入館する時等に消毒をしたり、座席に座る時に十分に間隔をあけたりと、感染症対策もばっちりです。

入館する前に、係の方の話を聞きました。
星座を観察するときに大切なのは、方角を確認することだそうです。
みんなで方角を確認してから入館しました。

プラネタリウムでは、学校で学習したことを実際の映像で見せて頂いたり、「アンドロメダとペルセウス」という星座に関する話を聞かせていただいたりしました。
学習した名前がたくさん出てきて嬉しそうな子供たちです。

音楽の様子です。
今日の学習の最後に「いろんな木の実」のコンサートをしました。
思わず踊ってしまうような陽気な音楽で、色々な楽器と歌声が合わさり、とても楽しい雰囲気でした。


今度全校の前で演奏する予定だそうです。
楽しみですね。

今日も体育でマット運動をしました。
開始３分前から進んでマットの準備をしてくれたり、体育館の窓開けをしてくれたりする子供がいました。みんなのためにありがとう。

今日は背支持倒立をしました。
この技が、壁倒立につながっていきます。

今後も、色々な技にチャレンジしてみましょう。

３、４年生は体育でマット運動をしています。
今日は、バランス技で「Y字バランス」と「ブリッジ」をしました。
みんなで息を合わせて、せーの！！
そろうととても素敵です。

ウォーミングアップでは、側方倒立回転につながる動きの練習をしました。
マットを川に見立ててとびこします。

その後に、何人かの子供が側方倒立回転のお手本を見せてくれました。
すごい！！

４年生は、３時間めは「算数」でした。

学習したことを生かし、一人一人集中して、練習問題に取り組んでいます。

お話をお聞きした後は、外でゴミ収集車を見せて頂きました。
この近さで収集車を見る機会はなかなかないので、興味津々の子供たちです。

今日お聞きしたお話を、これからの生活にいかしていけるとよいですね。

引き続き３R推進スクールの様子です。
３Rについては、社会科で学習して知っていましたが、今日はより詳しく話を聞くことができました。
私たちができることはたくさんあるそうです。すぐにできることとして教えていただいたのは「食べ物を残さないこと」だそうです。学校の給食時間でも気をつけていけそうですね。

回収されたペットボトルやビン等がどんなものに生まれ変わるかのお話しもお聞きました。
さて、ここで問題です。
ペットボトルは作業服に生まれ変わります。上下の作業服を作るためにペットボトル（２L）は何本必要でしょうか？
正解は、４年生に聞いてみてください。

今日、４年生は、３Ｒ推進スクールに参加しました。富山市環境センターの職員の方に３Ｒについて教えていただきました。「Reduce(リデュース)」「Reuse(リユース)」「Recycle（リサイクル)」の頭文字からきている３Ｒの意味やごみを減らすためにどんな取り組みがあるか教えていただきました。
　また、ゴミ収集車を見学し、その仕組みも教えていただきました。子供たちは、真剣に話を聴き、質問をして理解を深めているようでした。

音楽の時間に和太鼓を使って、日本の音楽に親しみました。
力いっぱい太鼓をたたいて、いい音を出しています。