４年生は、学期の確かめテストに取り組んでいます。
　集中しています。

　「大地」という言葉を書いています。文字の大きさやへんとつくりのバランス等、この一年間学習してきたことを振り返ってから書きました。

　３・４年生の体育では、ラインサッカーをしています。ドリブルや仲間へのパスを使ってボールを運び，シュートまでつなげるようにがんばっています。ルールを工夫して、みんなで楽しめるゲームにしていました。
きる運動である。

　この後合唱で歌う曲を決めていました。多数決の結果、英語の歌詞の「Sing a rainbow」に決まったようです。
　合奏は、「春　〜どこかで春が〜」の練習をしていました。

　４年生は、総合で取り組んできた水環境について一人一人がまとめの発表をしました。「水みらいプロジェクト」の取材にテレビ局のカメラも来ているので緊張気味です。

　割り切れるまで計算する、わり算の筆算を学習しています。なかった小数点を書いて、小数点以下の計算をします。小数点を書き忘れることがあるので、要注意です。

　５限は、科学博物館の学芸員さんからオンラインでお話を聞いています。
　今日は、恐竜の化石や、それから想像できる恐竜が生きていたときの様子について解説してくださっています。

　重ねて色をつけています。
　だいぶん完成に近付いてきました。

　自画像の一版多色刷りです。下絵を版に写して、線彫りしました。いよいよ白色の上に、重ねて色をつけています。

　４年生は、お礼状の書き方の学習をしていました。
　先日出前授業で、飼育している川魚について教えてくださった魚津水族館の学芸員さんに書く予定です。感謝の気持ちをどう表そうか、考えていました。