本当の一人前の漁師とはどんなことなのかについて、叙述を読み取って、意見を述べ合っていました。

　サッカーの学習をしています。
　相手に正確にパスができるようにインサイドキックの練習をしたり、動きながらパスをつなぐ練習をしたりしました。ゲームでは、スペースに動いてボールをもらい、シュートにつなげていました。

　書き損じはがきを日本ユネスコ協会に寄付しました。
　みなさん、ご協力ありがとうございました。

　天湖森の看板をつくっています。
　少しずつですが、完成に近づいてきました。
　児玉先生にも手伝ってもらいました。

　算数のまとめとして、いろいろな問題に取り組んでいます。一筋縄では解けな難しい問題に挑戦中です。みんなで考えを出し合いながら取り組んでいました。

　「My best memory」
　小学校での１番の思い出について理由をつけて話します。
　どんな話が聞けるかな。

　天湖森の看板をつくっています。天湖森の楽しみ方をお客さんに知ってもらえるような看板をつくっています。校長先生からもアドバイスをいただきました。

　６年生の思い出を詩に表現します。「繰り返し」や「比喩」など表現の工夫をして、印象に残る詩をつくります。今日は完成した詩を発表していました。

　株式会社「ほそいり」から職員の方がゲストティーチャーに来てくださいました。
　天湖森整備計画について、お話しくださりました。自分たちで提案したことや水辺植物園の整備について高い評価をいただいているという話を聞いて、子供たちは満足げでした。

　６年生は、天湖森に掲示してもらう看板をつくっています。
　初めて来た人にも、天湖森のよさが伝わるように工夫しています。