「力を付けよう」ということで、筆算の練習に取り組んでいました。

　２年生は、「メッセージ」という曲を発表しました。
　この曲は、英語や韓国語、中国語の挨拶が盛り込まれた曲です。聴いている人に分かりやすくなるように、挨拶の言葉をカードで提示しました。
　どの子も一生懸命に歌っていました。

　1.2年生合同の体育では、ダンスを行いました。「ジンギスカン」と「うぶらぶ」の２曲を、動画を見て一生懸命に踊っていました。ぽんぽんの音や曲と一緒に、子供たちのはじけるような笑顔が最高です。

全体のめあて「みんなが笑顔になれる校外学習」を達成できました。
来週の図工では、校外学習で見た動物を絵に描きます。
どんな作品になるのか楽しみです。

最後に森の冒険エリアで遊びました。
思い切り楽しみました。

色々な動物を見ました。
キリンが挨拶をしにきてくれました。

１、２年生は、ファミリーパークへ校外学習に行きました。

２年生は出発前持ち物確認をしました。
行く前に持ち物確認をしました。
「お弁当持った？」「はい！」
「水筒持った？」「はい！！！」
「やる気はもった？」「はい！！！！！！」
最後の返事が一番大きかった、やる気満々の２年生です。

行きのバスでは、「勇気100%」を合唱し、楽しそうでした。
引き続き校外学習の様子を紹介します。

　「わあ、トマトの苗からトマトのにおいがする。」「本当だ。」
　子供たちはうれしそうにトマトの苗を触っています。
　土を入れた鉢に、優しく苗を植えていきます。おいしいミニトマトはいつできるのかな？

　今日は苗植えの日。畑で草むしりをしたり畝をつくったりして準備をしました。
　子供たちは、自分で苗を決め、植え方や育て方を調べてきました。今日は、その学習を生かす絶好のチャンスです。
　草むしりをしているとき、「わあ、この草の根っこってこんなに長いんだ。」「ぼく、3年生のところの草もむしろう。」と口々に話をしながら進めていました。
　子供たちは、自分の野菜に責任をもって野菜を育て、収穫する日を楽しみにしています。

　2年生は国語の時間に「思い出して書こう」の学習で、大切なことを抜かさず書くためにどのようにしたらよいか話し合いました。「したこと、見たこと、思ったこと」を例文から見付け、自分の文に取り入れようと真剣に学んでいました。