５年生は学年集会で、総合的な学習の時間の学習内容について話し合いました。「私たちの食と未来を考えん米け！」と題し、稲作体験を行いながら、自分たちの身近な「食」をテーマに調べ学習を行います。実際に「セントラル水田」をつくり、自分たちで米をつくることができると知り、子供たちからも歓声が上がりました。
　これから「セントラル水田」を整備し、稲作について、さらに調べ学習を続けていきます。

　５年生は体育の授業で、５０ｍ走のタイムを測定しました。子供たちは、速く走るポイントを意識しながら、全力で走っていました。これから、運動会の練習が本格的に始まります。練習を重ねていく中で、自己記録の更新を目指していきます。

　算数科「直方体や立方体の体積」の学習では、もののかさの表し方について考えています。子供たちは工作用紙で直方体や立方体の箱をつくり、その中に１辺が１cmの立方体の積み木を敷き詰めて、どの箱の体積が大きいかを考えました。また、体積を計算で求める方法はないか話し合い、直方体や立方体の「縦・横・高さ」が分かれば、計算で体積を求めることができると気付きました。

　図画工作科「心のもよう」の学習では、自分の心の中にある感情や気持ちを模様で表現しました。それぞれの模様の表し方や色使いを工夫して作品を仕上げました。完成した作品から今の自分の「心のもよう」について考える姿も見られました。

　５年生として、第１回の委員会活動に参加しました。初めての委員会活動に緊張していた子供たちでしたが、友達と積極的に話し合ったり、６年生の前で自分の意見を堂々と発表したりするなど、よりよい中央小学校をつくっていくための考えを進んで出し合う姿が多く見られました。これからも高学年として、中央小学校のために自分から進んで行動していく姿を期待しています。

　第１回の学年集会を開き、学年目標や高学年として大切にしていきたいことを確認しました。子供たちは、１年間の学校行事や学年行事について考えたり、新しい担任の先生の話を真剣に聞いたりしながら、５年生として臨むこれからの１年間をイメージしていました。