外国語活動では、学校のお気に入りの場所を紹介するスピーチを行いました。好きな場所の絵を見せながら、好きな理由も説明することができました。

書写の学習では、卒業・入学を祝う作品づくりに取り組んでいます。自分で作品にする文字を選び、集中して作品を仕上げました。

　算数の学習では、小数のかけ算、割り算に取り組んでいます。正確に素早く計算ができるように、落ち着いて問題を解き進めました。

　委員会見習い活動が本格的に始まりました。子供たちは各委員会ごとに集まり、具体的な活動の計画を立てたり役割を分担したりしていました。

　版画の学習が、彫刻刀で版を彫る活動に進みました。初めて使う彫刻刀を慎重に扱い、丁寧に作品を仕上げていきます。

　理科の学習では、水の状態変化について学習しています。器具を安全に扱って実験を進めることができました。

　図画工作の授業では版画の学習に取り組んでいます。動物の写真を見て丁寧に下絵を描きました。写し取る作業も真剣に進めています。

　チャレンジテストを行いました。漢字や計算の基本的な力が身に付いているか確認し、力を出し切って取り組みました。

　４年生の総合的な学習の時間では、「４年生レベルアップ大作戦」として、高学年に向けて自分にできることを考え、委員会見習い活動として実践する取組を行っていきます。今日は委員会活動で何をしているのか、もっと詳しく知りたいことは何かを調べ、今後の学習に向けての見通しをもちました。

　今回の避難訓練は、登校班長が集まって町内ごとに一斉下校する際の並び方について確認しました。５、６年生に混ざって、班長の一人としての自覚をもって訓練に臨みました。