第２美術室前廊下の作品掲示です。
１年生の水彩画です。自分のズックを描きました。
力作揃いです。

2年生英語の授業です。グループで確認し合いながらリーディングを進めています。

1年国語の文法についての授業です。

３月に入り、少しずつ温かくなってきました。
生徒会では「足元を固めよう運動」の呼びかけを継続しています。
卒業式までに「３学年そろってパーフェクト」を目指したいですね。
全校生徒で心と靴をそろえていきましょう！

1枚目：1-1 数学　統計的なデータをまとめたり、読み取ったりして問題を解いています。
2枚目：1-8 国語　自立語、付属語について例文から考えながら学んでいます。

今日の社会の時間は大航海時代の学習をしました。先生が、まるでその時代を生きて見てきたかのように話されることを生徒たちは興味深く聞いていました。先生の板書を写すだけでなく、話されたこともノートに一生懸命書き取っていました。

今日の国語の時間は、『学び合い』で助詞と助動詞の性質や働きをプリントで確認しました。一人で進める人、友達と一緒に考える人、終わっていない人を教えに行く人など、どの生徒もとても積極的に学習に取り組みました。

今日の美術は「実物そっくりに彩色しよう」ということで、粘土で作った果物や野菜に色をつけました。作った色について友達と話し合い、「こっちの色の方がいいよ」「この色作るとき、黒色使ってないが？何色混ぜたが？」と言った会話が聞こえました。

1年生の理科の授業の様子です。
今週は「学び合い」強化週間で 地震の仕組みについて「学び合い学習」をしています。

1年生数学の「学び合い」学習の様子です。