24日（水）〜26日（金）で学年末評価がありました。
この１年でテストを受ける姿勢がより良くなりました。
3日間お疲れさまでした。　

本日６限目、体育館に集まって進路学習の集会がありました。
今日は２人の先生が「どのように教師の道を選んだのか」についてお話ししました。
身近な先輩である２人の先生の話を真剣に聞いていました。

1枚目：竹橋先生　どう高校を選択したのかを話しています。
2枚目：寺元先生　進路への不安とそれを打破したことについて話しています。

今日の午後の授業の様子です。
1枚目：1-3,4男子　体育　３人対３人でバスケットボールの練習をしています。
2枚目：1-2 家庭科　衣服の役割を考えています。
3枚目：1-9 理科　この岩石は何か。教科書を見て考えています。

１学年では学年末評価のテスト範囲が発表されました。
テストの日は2月24日（水）〜26日（金）です。
その日までの課題や勉強の計画を立てています。

今日の6限目の学活の様子です。
1枚目：1-7　席替えの真っ最中です。
2枚目：1-2　お互いの良いところを、友達の名前の『あいうえお作文』にしています。
3枚目：1-3　「世界一周 熱気球の旅！」というレクリエーションをしています。仲間の話を聴くこと、仲間に意見を伝えることのトレーニングでもあります。

新しく来られた島田先生の音楽の授業です。
自己紹介のあと、専門にしていたバイオリンの演奏をしてくださいました。
曲が終わると、自然と拍手がわくすばらしい演奏でした。
合唱の練習もしました。日々上達しています。

今日の給食で、学校栄養士の方が来てくださいました。
栄養についてのお話を聞きました。
なんと、勉強で使っている脳は、一日に必要なエネルギーの約1/5を使っているそうです。
きちんと３食を食べることの大切さを感じながら給食を味わっていました。

１枚目：1-8 理科 地震波の速さ、届くまでの時間の計算をしています。
２枚目：1-1 学活 学級レクでクイズ大会をしています。
３枚目：1-3 学活 このクラスでいられるのもあと少し。カウントダウンの日めくりカレンダーを作っています。

5教科を1週間ずつ行っている満点コンテスト。今週は理科です。
そして、明日の金曜日はコンテスト本番です。
計算問題が中心のテストですが、全員で満点を取るという目標に向かって、学び合っています。

これから総合の時間ではキャリア学習を行っていきます。
今日はそのオリエンテーションで、職業について考えを持ち始めています。

１枚目：「牛乳はどのようにして私たちのもとに届いているのでしょう？」
２枚目：「時代の変化によって、なくなったものは？新たに生まれたものは？」「みんなVHSって知ってる？」
３枚目：変化する時代の中、私たちはどんな力をつければいいのだろう。