技術では、木製ラックの製作が大詰めです。工程や道具、部品がたくさんあって、覚えたり扱ったりするのがたいへんです。また、１時間の中で、準備から片付けまで、毎回手際よく行っています。
写真上：黒板に整然と書かれた授業のポイント
写真中：みんなで分担して片付けをします
写真下：組み立てられたものは廊下に並べます

パーソナルカラーを見つけよう！
家庭科で、自分に似合う色を調べています。グループになり色画用紙を当てて、お互いに印象や意見を言い合いました。

保健体育の様子です。マット運動の振り返りをしています。

英語の答案が返され、大問４〜８を『学び合い』で解き直しました。友達に教えてもらって納得した生徒、ケアレスミスに気付き残念がる生徒などがいました。

今日の学活は3学期の振り返りと学級MVPの投票です。
学級MVPは、挨拶を頑張っていた人、掃除を頑張っていた人、声がけを頑張っていた人など計9部門あり、該当するクラスメイトを選んで投票しています。
結果は後日、学年集会で発表されます。

１年８組の理科は『学び合い』で地層の広がりを学習しました。
プリントで柱状図の見方や考え方を確認しました。
終わってない人がいないか、ネームプレートで確認し教えに行っています。
全員が理解したので、次の課題に進むことができます。

24日（水）〜26日（金）で学年末評価がありました。
この１年でテストを受ける姿勢がより良くなりました。
3日間お疲れさまでした。　

本日６限目、体育館に集まって進路学習の集会がありました。
今日は２人の先生が「どのように教師の道を選んだのか」についてお話ししました。
身近な先輩である２人の先生の話を真剣に聞いていました。

1枚目：竹橋先生　どう高校を選択したのかを話しています。
2枚目：寺元先生　進路への不安とそれを打破したことについて話しています。

今日の午後の授業の様子です。
1枚目：1-3,4男子　体育　３人対３人でバスケットボールの練習をしています。
2枚目：1-2 家庭科　衣服の役割を考えています。
3枚目：1-9 理科　この岩石は何か。教科書を見て考えています。

１学年では学年末評価のテスト範囲が発表されました。
テストの日は2月24日（水）〜26日（金）です。
その日までの課題や勉強の計画を立てています。