写真は３年１組での「貿易ゲーム」の様子

　昨日の３組に続き、今日は１、２組で社会科「貿易ゲーム」を行いました。１組では、他国（他の班）との活発な交渉の様子が見られました。

　写真左から２組理科、３組英語の様子

　５限目は３年生にとって、最後の教科授業でした。２組理科では、明日からの入試に向けた学習の確認が行われていました。

　写真左から１組保健体育、２組美術、３組国語の様子

　１組保健体育のダンスは発表会でした。堂々と踊る人、恥ずかしがる人様々でしたが、皆、頑張っていました。

　写真左から１組家庭、２組社会、３組国語の様子

　１組家庭では、ミシンがけに取り組みました。なかなかうまくいかず、あまり進まなかったようです。

　３年３組社会科の今年度最終授業で「貿易ゲーム」を行いました。ゲームの詳しい内容は割愛しますが、世界の貿易について、グループで協力しながら、楽しく学ぶことができたようです。

　写真左から１組学活、２組音楽の様子

　３年生の授業は卒業関係の内容が多くなりました。１組では何やら秘密のメッセージ作成、２組は卒業式での「別れの歌」練習でした。

　写真左から１組地理、２組国語、３組英語の様子

　２組国語は小説づくりの最終回。クロムブックに入力された文章もずいぶん長くなっていました。

　写真左から１組国語、２組数学、３組保健体育の様子

　３組保健体育はダンスの１回目。今日はフォークダンスを踊りました。

調査対象　中学校第３学年(令和６年度）

調査内容
　・教科に関する調査(国語、数学)
　・生活習慣や学習環境等に関する質問調査
　　※オンライン方式のため教科調査日と同じにならないこともある

調査実施日　令和６年４月１８日（木）

令和6年度全国学力・学習状況調査リーフレット（単ページ版）
https://www.mext.go.jp/content/20220112-mxt_cho...