これまでも生徒の登下校時の学校への車の乗り入れについては自粛をお願いしておりましたが、再度、ご協力をお願いします。校門前の狭い道路及び体育館横の狭い道路は近隣住民の方の生活道路となっています。登下校以外でも休日の部活動、夜間の社会体育の際に車の往き来が多く危ないようです。
　近隣住民の方々の生活の安全に配慮し、下記のように対応したいと思いますのでご協力お願いします。
１　学校へ車を乗り入れされる際は、登下校時等、生徒が多数通行している時間帯を除き武道館横や体育館横の狭い生活道路は通行しないでください。「正門」か「体育館のテニスコート入口（車止めは終日外します）」の２カ所から敷地内にお入りください。
２　放課後、土日、夜間開放の社会体育等で送り迎えをされる場合についても、「正門」か「体育館のテニスコート入口」の２カ所から敷地内にお入りください。特に、夜間に通行されると、騒音等で迷惑がかかりますので、絶対にやめてください。
３　降雪、積雪の時期を迎え、車で送迎する機会も増える可能性がありますが、路肩に積雪がある場合は、車のすれ違いができなくなります。やむを得ず送迎される場合は、「正門」から学校敷地内に入るようお願いします。
　送迎にかかる生活道路の通行に関しては、警察署からの指導もありますので、平日、休日、夜間を問わず、交通ルールを遵守し、地域住民の方々の生活の安全確保にご理解ご協力をお願いいたします。

飲料水の製造過程について学習しました。
硬水と軟水の飲み比べをしながら、違いについて学びました。
飲料水のオリジナル・フレーバーについて考える場面もあり、楽しそうに取り組んでいました。

新聞が作られる工程について学習しています。
いろんな職種の方の力が集まって新聞ができていること、取材では相手の気持ちに配慮して行動しなければならないことなどを学びました。

演奏家の仕事について学習しました。
授業の始めには、ＳＡＸの生演奏も披露していただきました。
中学校から好きで始めたことが、今の仕事につながっている話を聞き、好きなことをやり続ける意志の強さに感銘を受けた生徒もいたようです。

スポーツ指導者の仕事について学習しました。
授業を通して、選手から信頼される指導者になるために、コミュニケーション能力の向上が必要だと感じた生徒もいたようです。

保育士の仕事について学習しました。
保育士の一日の流れや手遊びの実習をしました。
授業を聞いて、保育士と保護者との絆が大切だと感じていた生徒もいたようです。

海上保安官の仕事について学習しました。
海洋調査やテロ・密輸の取り締まりなど、仕事が多岐にわたることに驚いていました。
私たちの生活を守るために、多くの訓練を積んでいることに感銘を受けた生徒もいたようです。

消防士の仕事について学習しました。
消火活動の様子について、実際の映像を見ながら、常に危険と隣り合わせであることを実感しました。
人命救助に携わる方の姿に感銘を受けたようです。

ＣＡの仕事について学習しました。
生徒の多くは機内サービスをイメージしていたようですが、機内の安全確認に尽力されている話を聞き、改めてＣＡの仕事の大変さに気付いた生徒も見られました。
接客の基本であるお辞儀の仕方の実習も行いました。

医薬品の特徴や製造について学習しました。
錠剤の溶解実験では、その薬の目的によって溶けやすさに違いがあることに驚いていたようです。