６月１日（木）１限
３年１組の社会は、教育実習の先生の授業でした。隣同士で学習内容を確認する場面を設けたり、教材研究を積み重ね、よりよい授業にしようと頑張っていました。

６月１日（木）４限
３年２組の英語は、「俳句につて学ぼう」という課題で学習していました。先生とALTの先生と教育実習の先生が巡回し、アドバイスしてくれていました。

　修学旅行の事後学習で事前に考えた課題についてのレポートが掲示されています。

５月３１日（水）６限
３年生は体育館で進路集会を行いました。
進路指導主事の先生よりＯＨＳ（オープンハイスクール）の説明がありました。早いところでは、明日から早速ネットでの予約もあるとのことです。興味のある高等学校等、体験や見学を通して進路選択の参考にしてください。分からない点は担任の先生や学校に相談、ご連絡ください。

５月３１日（水）２限
３年５組の英語は教育実習の先生の授業でした。テンポよく画面を見ながら先生が発音し、生徒がそのあとリピートしていました。

５月３１日（水）２限
３年２組の社会の授業を教育実習の先生がやっていました。画面を見ながら説明していました。だいぶん慣れてきて余裕も出てきました。教育実習も後半、どんどん若さでたくさんのものを吸収していってください。

５月３１日（水）２限
３年６組の社会は、「ポツダム宣言と敗戦」という課題で学習していました。

５月３０日（火）１限
３年２組の理科は、理科室で実験していました。やはり、実験は楽しいし、みんなで協力して結果を目で直に確かめることができてとてもよいです。

５月２９日（月）５限
３年生は理科と英語の単元テストをしました。１学期前半の学習の確かめです。６月下旬の期末考査に向けてチェックしておきましょう。

５月２９日（月）２限
３年３組の理科は、塩化銅の電気分解の学習をしていました。板書を見ながら理解を深めていました。