４限目は道徳の授業でした。「班での出来事」という題材で、クラスが仲良くなるには互いにどのようなことが理解できたらよいか話し合いました。来週の宿泊学習に向けて、男女関係なく互いの良いところも悪いところも認め合って、楽しい活動にしたいという気持ちがうかがえました。

６月１日（木）１限
１年５組の英語は代名詞について学習していました。今まで教えてもらった代名詞を隣の生徒に４つ伝えようという先生の投げかけに一生懸命ノートを見ながら探したり、伝えていました。

５月３０日（火）３限
１年２組の理科は、教室で動物の分類について学習していました。モニターに映し出された動物の写真を見て、共通点や相違点について気付いたことを元気よく発表していました。

５月２９日（月）４限
１年２組の数学は、文字と式で「本棚のそこの下に必要な棒の本数を求めよう」という課題で学習していました。いくつかの解き方を生徒が黒板の前に出て説明し、みんなでその考え方を確認していました。

１年学級目標、１年１組、１年２組の学級目標です。

１年３組、１年４組、１年５組の学級目標です。

５月２６日（金）５限
１年３組の英語は、ＡＬＴルーカス先生との授業でした。ワークシートを使いながら、英会話を楽しんでいました。

2限社会は、若手の先生が授業の進め方を研修するために、校内の先生に公開されました。
たくさんの先生が参観する中で、生徒たちは落ち着いて授業に取り組んでいました。

５月２６日（金）
１年３組の社会は、「日本の領域とその特色」について学習していました。画面や地図帳で確認しながら先生の質問に答えていました。

５月２５日（木）６限
１年５組の英語は、「〜することができる」について学習していました。生徒も積極的に授業に参加していました。先生とユーモア、ジェスチャーいっぱいに授業していました。