１年生の教室の廊下に宿泊学習のレポートが掲示されました。１泊２日で学んだ「絆」がまとめられていました。

６月１５日（木）５限
１年４組の５限目の理科では、期末テストに向け、１学期の復習や、確認プリントに取り組みました。時間を計ってのプリントテストを全員真剣な態度で解いていました。テスト本番に役に立つよう、繰り返しコツコツ復習してほしいですね。

６月１４日（水）４限
１年３組の理科は、理科室で実験をしていました。カタクチイワシとエビを使って動物の分類の学習をしていました。ピンセットで慎重に分解していました。

６月１２日（月）４限
１年１組の英語は、「これはだれ」のクイズをしていました。みんな楽しそうに学習していました。

１年生の廊下の学年掲示板に６月の目標と５月の振り返りが掲示されました。１ヶ月ごとにレベルアップを学年で図っています。５月の振り返りも行い、学年・学級や個々がよりよい生活を送れるよう頑張っています。

宿泊学習が終わり、生徒たちには少し疲れも見られますが、がんばって授業に取り組んでいます。写真は４限の様子です。
〈１組：美術、２組：学活、３組：英語〉

〈４組：家庭、５組：国語〉

２日目サイクリングの活動に４０名の生徒が参加しました。所員の方の説明を受け、サイクリングに出かけました。１列で移動すること、後ろの人に声をかけること、安全に運転するよう言われました。生徒たちはその教えを守り、出発します、下り坂気をつけて、右左確認、止まりますなど後ろの生徒に伝言して、チェーンが外れたり、擦り傷した生徒もいましたが、田んぼの真ん中を、海岸沿いを気持ちよく潮風を受けながらサイクリングを楽しみました。生徒の活動のよさを感じることができる活動となりました。

オリエンテーションの様子です。男女協力してポイントを探していました。

能登青少年交流の家に行き、教えてもらったことがあります。「チャレンジ」と言う言葉です。青少年交流の家では、チャレンジすることにより、失敗もするかもしれないが成長できる、うまくいかないことも活動の中であるが、友達とそれを乗り越えることにより、達成感を味わえる、失敗をして課題が見つかると言われました。チャレンジすることによりひとつ成長できると教えてもらいました。
入所式や朝の集いで大きな声で「チャレンジ」と叫び、生徒は２日間チャレンジしてくれました。２日間でたくさんのチャレンジがあり、失敗も経験し、その失敗を乗り越え、大きく成長した１年生でした。
写真は朝の集いの「チャレンジ」です。