２月９日（金）５限
２年５組の家庭科は、ミシンの使い方について学習していました。弁当袋を製作しています。

男子生徒３人が日めくりカレンダーの問題を解いていました。各クラス班ごとに問題が作成され、毎日出題されています。

２月９日（金）１限
２年１組の英語は、生徒が前に出てきて先生と対話していました。他の生徒はワーク等をしたり、友達と教え合ったりしていました。

２月９日（金）１限
２年２組の数学は、問題を解いた生徒が先生にノートを見せ、合格をもらっていました。生徒同士でも教え合いしながら頑張っていました。

２月７日（水）５限
２年３組の国語は、先日行われた確認テストの解説がされていました。

２月７日（水）５限
２年２組の理科は、「磁石の性質」という課題で学習していました。画面とワークシートを使いながら学習していました。

階段の踊り場の掲示板に２年生が考えた奥田プライドが掲示されていました。自分からあいさつでした。玄関に立っていても自分からおはようございますという生徒が増えています。２年生のおかげかな。さすが、奥田中学校を引っ張っている２年生。

２月７日（水）１限
２年１組の英語は、友達に質問して答えてもらう活動をしていました。

２年生の廊下の学年掲示板に学年生徒会の取り組みが掲示されています。「あの時の当たり前をもう一度」、「想いをのせたあいさつを当たり前に」に向けてさらにクラスでの目標、具体的な取り組みが書かれています。あと１ヶ月、後期生徒会のミッションはいかに。

毎回のテキストテストをアンケートで振り返り、学年全員で学力向上を図っています。