ランチルームで PTA の役員のみなさんが集まり、全体委員会が行われました。
初めに学校側から各学年の概況や問題点や今後の予定について説明があり、その後、各役員の方から各委員会の報告や今年度の反省、来年度への提言がありました。遅い時間にも関わらず、足を運んでくださった皆さんありがとうございました。
今後の予定としては、３月１０日（水）に新旧執行部引き継ぎ会を予定しています。関係の皆さん、よろしくお願いします。

学年末考査最終日の今日は、美術、社会、数学の３教科でした。美術では、「２年生の思い出」というタイトルでイラストを描く問題が出題されました。コロナ禍で活動に制限がある中、合唱コンクールや部活動の様子について描いていました。
３学期もあとわずかとなりました。３年生への準備は順調ですか？本日からテキスト学習が、明日は部活動も再開します。基礎基本の定着、学習場所、時間の確立、部活動の集大成のために、気持ちをあらたにし取り組みましょう。

学年末考査３日目を迎え、中学校生活最後の定期考査が終わりました。３年生の皆さんは、力を発揮できたでしょうか。中学校で身に付けた知識や技能を、これからの生活に生かしてもらいたいと思います。

「読書のチカラ」　斎藤　孝

　現在、スマートフォンやゲーム機が普及する中、読書をする子供が減少しつつあります。読書とは、人間が作り上げた文化の中で、もっとも画期的な発明です。人類の発展の歴史は、本によって築かれ、また本に刻まれて受け継がれてきました。たとえ、電子書籍が普及しても、これからも本の重要性は変わらないのです。なぜ、読書が重要か、読書がこれからの人生にどう意味していくのかということを考えさせられる一冊です。

　耕心委員からの説明を受け、各班で提案された事項について検討し、意見や質問を出し合いました。
　各クラスから出た意見や質問を集約し、１学年耕心委員会において提案事項の修正や追加を行っていきます。３月開催予定の学年総会において、再度提案し、学年全員で決定する予定です。
　今後、みんなで決めた共通ルールをもとに一人一人が『自分の時間設計』を行っていくことになります。

　本日４限、１学年は学級討議を開き、目指すべき家での生活の在り方について話し合いました。
　「部活がある平日の自由時間は１時間まで」「２２時には就寝」「土日の部活がない日を中心に読書時間を設ける」などの提案がされ、配布された検討用資料をもとに意見や質問をまとめています。
　最終的に、私生活における共通ルールを設定し、『理想の私生活モデル』を掲げます。そのモデルの名称も今回、提案がされました。

今日は学年末考査２日目。休日の学習時間が増えている生徒も多く、テストに臨む姿は真剣そのもの・・・。よい結果につながるといいですね。
２４日（水）の最終日に向けてもうひとふんばりです！そして、２５日（木）と２６日（金）は実力テスト。臨時休業が挟まったために息つく暇(いとま)のない日程となりました。気を抜かず過ごしましょう。

　学年末考査２日目の今日は、保健体育、音楽、英語の３教科でした。音楽も英語も聞き取り問題がありました。集中して、放送を聞いていました。
２４日(水)は最終日です。時間を有効につかい、ワーク等にしっかり取り組みましょう。

　

昨日は休校だったため、本日から学年末考査が始まりました。１１月から月に２回ペースでテストを受けている３年生。だいぶんテストにも慣れ、時間配分や解答の仕方も上手になってきました。今日も最後の１分１秒まで、必死に取り組んでいましたね。残りの２日間も、この調子で頑張りましょう！