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2月16日(木)授業風景

1年の国語では、「少年の日の思い出」を読み、筆者の意図を読み取りながら、物語文の読み解き方を考えていました。
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2月15日(水)授業風景

3年の技術家庭では、「お世話になった方へのプレゼント」として、何をどんな布で作るか、班で相談しながら考えていました。
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2月15日(水)授業風景

2年の国語では、『シラーの「人質」と「走れメロス」を比べてみよう。』という学習課題に取り組み、太宰治が書き加えた文章を探し、筆者の表現の工夫を考えていました。

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2月15日(水)授業風景

1年の保健体育では、心の不調はどのように起こり、どう対応するのがいいかを学んでいました。
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2月14日(火)授業風景

3年の保健体育では、バドミントンと卓球をゲーム形式で行っていました。
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2月14日(火)授業風景

2年の理科では、棒磁石と方位磁針を使って、磁界の向きを確かめる実験を行っていました。
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2月14日(火)授業風景

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1年の数学では、回転体について学習していました。

2月14日(火)授業風景

左下:1年の音楽では、合唱の練習をしていました
右下:1年の英語では、「Which do you like, A or B ?」の
   表現と使い方を学習していました。


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2月13日(月)授業風景

3年の数学では、関数や図形の問題の解き方を学習していました。
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2月13日(月)授業風景

2年の英語では、リスニング教材を使って、テストの時のメモの取り方を学んでいました。
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学校行事
3/8 県立高校一般入試1日目
3/9 県立高校一般入試2日目

文書一般

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