２年の理科では、課題「クルックス管を用いて、電子の移動を確認しなさい」に取り組んでいました。

１年の数学では、基本的な図形を見通しをもって作図する学習に取り組んでいました。

３年の国語では、「おくのほそ道」の歴史的仮名遣いを、現代仮名遣いに直して読む学習に取り組んでいました。

5限、ランチルームで修学旅行のガイダンスを聞きました。
修学旅行の目的や、修学旅行までに平和学習や班別学習を行うことを確認しました。

２年の保健体育では、班別に協力して、動画を見ながらダンスの練習に取り組んでいました。

１年の理科では、振動と音の大小・高低の関係について、動画とグラフを見ながら学習していました。

地域の有志の方が、定期的に季節のお花を生徒玄関に生けてくださいます。先週も、足を運んでくださり、花を生けてくださいました。いつもありがとうございます。
今（１月１６日〜１月１９日頃）は、七十二候で雉始雊（きじはじめてなく）といい、雉が鳴きはじめる頃です。雪が積もっていて、まだ雉が鳴くような気配はしませんが、雉は日本の国鳥で、昔話などにもよく登場しています。

３年の英語では、テストの見直しをしていました。

２年の国語では、活用する自立語を学び、それについてクロムブックを使ってテストをしていました。

１年の社会（歴史）では、学習課題「室町幕府はどのような政治をしたのか」について学習を進めていました。