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2月29日(木)授業風景

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2年の理科では、「電熱線の発熱量を予測し、もっとも水温があがる電熱線を選ぼう」という学習課題で学んでいました。

2月29日(木)授業風景

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1年の数学では、球の体積や表面積の求め方について学んでいました。

2月29日(木)授業風景

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1年の国語では、漢字の成り立ちを学習していました。

2月28日(水)授業風景

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3年の英語では、実践形式で入試の模擬問題に取り組んでいました。

2月28日(水)授業風景

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2年の理科では、実験で鉄粉を用いて、電流を流した導線のまわりにできる磁界を観察していました。

2月28日(水)授業風景

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1年の英語では、パフォーマンステストを1人ずつ行っていました。

2月27日(火)授業風景

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3年の保健体育では、ゲーム形式で卓球とバドミントンに取り組んでいました。

2月27日(火)授業風景

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2年の総合的な学習の時間では、平和学習の動画をランチルームで鑑賞していました。

2月27日(火)授業風景

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1年の社会(歴史)では、ワークシートで各時代の政治の流れなどを復習していました。

2月26日 総合

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本日3限はランチルームで平和学習でした。
戦争について追求した学習内容をスライドにまとめたものを、各クラス代表のグループが発表しました。
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学校行事
3/22 離任式、修了式
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