本日３限、１学年の学級討議を開催しました。議題は、前期生徒会活動計画についての審議です。討議はじめに、放送で生徒会執行部から活動計画について説明がありました。その後、各委員会からの説明があり、先日の委員会で聞いてきたことをクラスにおいて説明をしてくれています。説明をする側も、受ける側も、初めての呉羽中学校生徒会活動です。各クラスの様子を見ていると、誠実に伝えようとしている委員の姿や、分からないなりに意見や質問を発表してくれている積極的な姿が見られました。

　今日のメニューのクレープは、「入学おめでとう」の印字がされたパッケージでした。余ったクレープを競って手に入れる様子がみられ、ようやく給食を共にでき、微笑ましい一場面でした。
　片付けはセルフ方式です。

　今年度初の生徒議会・専門委員会が開かれ、１年生各クラスの級長と委員が参加しました。１２日（金）に開かれる学級討議に向けて、生徒会執行部と各委員会の活動計画案について説明がありました。初めての議会・委員会ということもあり、参加している生徒は緊張した面持ちでした。

　８日（月）に続き、各クラスにおいて学級目標の検討を行いました。願いがこもった言葉やフレーズをつかって１つの学級目標にまとめていく段階です。クラスによって話し合いの進み具合が違いますが、決定した目標を一人一人が意識し、みんなで描いたクラス像を自分たちの手で実現させていてってほしいです。

　家庭科の授業で休業中に制作したマスクの発表会がありました。発表のポイントは、工夫のアピール。安全帽のゴムを利用したり、お気に入りの柄を見つけTシャツをリサイクルしたりと、苦労が伝わる内容でした。ご家庭でのご支援ありがとうございました。
　写真真ん中と下は、身体測定での様子です。集団の動きも中学生らしく立派になってきました。

　学校再開から２週目に入りました。先週の様子を受けて今週は、授業合間の休み時間が１５分から通常の１０分に短縮されたり、１０日（水）放課後には生徒議会や専門委員会が予定されていたりと、段階的に通常活動へと切り替えていきいます。
　１学年では、今週の学活などの時間を使って各クラスで『学級目標』の検討に入りました。入学直後に考えた“目指したいクラス像”を改めて思い返し、みんなの想いが反映された学級目標を目指します。

　１年生の英語の学習は、アルファベットの大文字・小文字を正しく書くことから始まります。生徒たちは、臨時休業中や今週の課題を通して、たくさんの「書く練習」をしてくれています。今日はその成果を発揮してもらうべく、朝の時間をつかって大文字のミニテストを実施しました。たくさん練習しているだけあって、みんな真剣です！
　小文字のミニテストは、６月５日（金）の朝に実施します。

　本日５限、よりよい学年・学級生活に向けて、学年集会を開きました。ここ数日の様子を受けて、「生活」「部活動」「授業」について、各担当から話をしました。
　下記は話をした内容の項目になります。詳しくは、お子さまから聞いて頂き、各ご家庭での話題にして頂けると幸いです。

＜生活について＞
・休み時間の過ごし方について
・トイレ・手洗いのルール・マナーについて
・友達との関わり方について
・ＳＮＳの利用に関する注意について

＜部活動について＞
・部活動希望調査結果を受け、入部する部活の再検討について

＜授業（学習）について＞
・授業の準備物について
・授業に臨む姿勢について
・配布物・提出物の扱いについて
・教室での物の管理について
・家庭学習について

　各自、ご家庭で用意してくださった昼食をおいしく食べています。お忙しい中、昼食の準備にご協力いただきありがとうございます。自分に合った食事量なので、ほとんどの人が時間内に食べ終えていました。
　級友と話したいのをこらえ、全クラスしゃべらずに昼食時間を過ごしてくれています。
　楽しい食事時間を、早くみんなで過ごしたいものです。

　全校登校２日目となりました。昨日は５限までの授業でしたが、登校してきた生徒の皆さんの表情を見ていると少し疲れている様子が見られました。今日も１日、マスクをつけたまま暑い中での授業だったので疲れも更にたまっているのではないでしょうか。ご飯をしっかり食べたり、睡眠時間を確保したりと体調管理に気をつけてほしいと思います。

　本格的に始まった授業では、意欲的に取り組む姿がたくさん見られました！

＜上写真＞
　アルファベットを書く際のポイントを、色ペンを使いながら分かりやすくまとめています。
＜中写真＞
　数学では「正負の数」について勉強しています。先生の話を聞きながら、一生懸命ノートをまとめている姿が見られました。
＜下写真＞
　理科の授業では、顕微鏡の使い方について勉強しています。１人１台顕微鏡が渡されており、実際に使いながら部品の名称などを確認していました。先生の話を聞く姿勢が大変立派でした！