今日と明日、３学年では「第１回実力テスト」を行います。初日の今日は、社会・国語・理科でした。１教科４０点満点の初めての実力テスト。いつも以上に、緊張感をもって取り組んでいました。１，２年生で学習した全ての内容が範囲です。残り２教科も頑張りましょう！

総合的な学習の時間では、平和学習として「感染症と平和」について考えています。前回の授業では、１人１人が自分のトピックについて発表しました。それを受けて、今日は課題設定を行いました。担任の先生にチェックをしてもらいながら決定しました。クラスによっては、長蛇の列もできるほど・・・。次回からは課題追究です。

先週から始まった３年生技術科での「水耕栽培」。ベビーリーフの種から芽が出始めました。陳列している廊下に、様子を観察しにきたりお世話をしにきたりして、忙しい休憩時間になっています。何より大切なのは、愛情を注いで育てることですね！

今日の学活の時間に「hyper-ＱＵ」のアンケートを行いました。毎年１年に２回実施しており、今年度の１回目の実施でした。生徒の皆さんの学校生活をよりよく、より楽しくすることを目的に行うアンケートです。アンケート結果を基に、学校生活を見直し、皆さんにとって居心地のよい呉中にしていきましょう！

７月に入り、授業にも力が入ってきました。
上の写真は、「道徳」、「理科」、「社会」です。
先生の話を聴く姿勢が身に付いていて、
しっかりと考えることができたようです。
来週は、実力テストも予定されています。
週末は、部活動、家庭学習と計画を立てて
過ごして下さい。

技術科では、「生物育成」分野の授業の一環として、水耕栽培を行います。栽培するのは「ベビーリーフ」。先生から栽培についての説明を受け、早速、放課後に栽培をスタートさせた生徒がいました。
これからどのように成長していくのか楽しみですね！

今朝は登校して、健康観察を終えた後、英語の「聞き取りテスト」を行いました。多くの生徒が集中して取り組んでいましたが、中には眠そうに目をこすりばがらテストを受けている生徒もいました。次回のテストの日の朝は、いつもより早めに起床し、頭をスッキリさせて受けられるといいですね！

総合的な学習の時間では、「感染症と平和」と題し、個人課題を設定して課題追究を行います。
その準備として、先日よりトピックづくりを行っています。今日は、そのトピックをクラス内で紹介し合いました。「歴代のウイルス」「流行語」「免疫力を高める方法」等、様々なトピックが出てきました。

学年集会の後半は、「３年生としての自覚と責任」「実力テストと今後の学習の仕方」について、先生たちから話をしました。自分たちにとって近い将来の話であり、真剣に聞いている姿が印象的でした。３年生として後輩の見本となり、呉羽中学校を引っ張っていくとともに、自分の進路についても前向きに考えていきましょう。

今日は、ランチルームで学年集会を行いました。
前半は、学年生徒会メンバーの自己紹介と学年目標の発表。学年目標は、「一緒に、まぶしいくらいに輝き、羽ばたこう」という意味を込めて、『眩偕突羽（げんかいとっぱ）』に決定！
来春、３年生の皆さんがそれぞれの進路に向けて、大きく羽ばたいてくれることを願っています。