約１か月過ごしたランチルーム・・・。今となっては離れるのは名残惜しいですが、感謝の気持ちを込めて最後まできれいに掃除と整頓をしました。
ぞうきんがけにも積極的に取り組みました。
引っ越し後のランチルームはこんなにピカピカになりました！

ありがとう、ランチルーム！

今日の６限目に、元の教室に引っ越しを行いました。
どの生徒も意欲的に引っ越し作業に参加してくれました。手が空いた生徒は、他の生徒の手伝いを積極的にして、協力する場面がたくさん見られました。
元の教室に戻っても、三密にならないように気を付けて、学校生活を送るようにしたいです。

登校時の豪雨のため、制服が濡れてしまった生徒は、朝から体育服で過ごしました。
３年生にとって今日は、臨時教室で生活する最後の日。１か月も過ごすと、それぞれの臨時教室に愛着がわいてきているようでした。いよいよ午後からは、３学年棟への大移動です！

先週の総合的な学習の時間に記入した「ウェビングマップ」（新型コロナウィルス感染症からスタート）の中から、キーワードをあげてトピックづくりを行いました。これが、個人の追究課題につながっていきます。周囲の人と相談したり先生に質問したりして、作業を進めました。

放課後「メロンお世話係」が、鉢で育っている苗をプランターに植え替える作業を行いました。
根が張り、鉢ではちょっと狭く感じていた苗も、大きな家で悠々自適な生活ができることを、心なしか喜んでいるようです。８〜９月の収穫を目ざして、係生徒の奮闘が続きますね。皆さんで愛情を注ぎながら育てましょう！

６限目に避難訓練を行いました。
避難経路の確認や避難４原則等を担任の先生から聞きました。
毎年行われていることですが、真剣に説明を聞き、動作も機敏ですばらしかったです。

先週までの簡易給食も終わり、本日より以前と同じような給食が始まりました。配膳されるのを待っている生徒の表情からも、自然と笑みがこぼれていました。
給食当番は久しぶりの盛りつけで大忙し！担任の先生も一緒に配膳を手伝いました。

学活の時間に来週から始まる教育相談のアンケートや頭髪服装の自己チェックを行いました。教育相談では、担任の先生としっかりと話し合う時間をとりますのでこの機会に自分の考えていることを話し合い、不安や悩みを解決しましょう。
また、服装・頭髪チェックはどうでしたか？しっかりと直している生徒も見られましたが、まだ不十分な生徒もいました。保護者の皆様もご家庭で確認され、まだ必要な箇所がありましたら手直しして頂けたらと思います。

説明される活動計画案について質問があれば、学習系パソコンの前に座り、質問を投げかけました。３年生の皆さんからの質問が多く、呉羽中学校をよりよくしたいという思いが伝わってきました。活動案に賛成か反対かの意思表示を全員が行い、全ての活動案が可決されました。これから、呉中生全員で積極的に生徒会始動に取り組んでいきましょう！

生徒の皆さんも先生方たちも初めての「リモート生徒総会」にドキドキ・・・。執行部や学年生徒会、専門委員会の代表から活動計画についての提案がありました。
資料、映像を見ながら真剣に生徒総会に参加していました。