今日は、学年別スポーツ大会の綱引き競技の入退場を行いました。練習とはいえ、真剣な態度で臨んでいました。
明日は、綱引きの予選です。自分の力、団の力を見せてほしいと思います。

終学活の時間に、「シェイクアウト訓練」を行いました。地震が発生したときに、とっさに身を守ることができるようにすることが目的です。担任の先生から事前指導を受け、いよいよ訓練！「Ｄrop(まず低く)、Ｃover(頭を守り)、Ｈold on(動かない)」という合い言葉どおり、机の下に潜り込んで身を守る練習をしました。自分の命を自分で守ることが、身近な人をも守ることにつながりますね。

入場の隊形から入場行進を行いました。最初はバラバラだったのですが、学年代表が一生懸命声を出し、まとまった行動になってきました。
１００M走、綱引きの隊形を確認し、だんだんとやる気・意欲が高まってきました。
最後に、団活動として身振りを加えて団歌を歌い、暑いながらも笑顔で活動していました。
明日も練習があります。今日よりも一歩進んだ活動になるよう願っています。

学年別スポーツ大会が1週間後に迫ってきました。
実行委員や団リーダーが話し合って、スローガン、競技、生徒会得点等を決め、発表しました。
種目は少なくなりますが、競技や係活動、応援等一致団結して高め合っていきましょう。
来週から、練習が始まります。体調を整え、服装、はちまき、水筒等しっかりと準備をして参加しましょう。

理科の授業で、物質が重力の力を受けてどのように移動、運動をするのか実験で調べています。データを記録したり、結果について話し合って考えたりしました。次の時間に実験結果をもとに考察をします。

２学期が始まってから１０日ほど経とうとしています。例年であれば、夏休みの終盤の日々を過ごしながら2学期に向けて準備をしている時期ですが、ようやく学校生活や暑さにも慣れ、生徒たちは毎日元気に過ごしています。授業にも集中して取り組んでいます。

（写真上）ＩＣＴ機器を利用した英語の授業
（写真中）数学の少人数授業　「解の公式」頑張っています！
（写真下）追究課題をまとめている総合的な学習の時間

今日からの３日間、午後から保護者懇談会があります。懇談を待っている生徒は、ランチルームで時間を過ごします。初日の今日は、スポーツ大会のリーダーが打合せをしたり、学習を進める生徒がいたりと、有意義に時間を使っていました。
保護者の皆様にも、お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございます。残り２日間もよろしくお願いいたします。

コンピュータ室で、「全国学力・学習状況調査」の中で例年「生徒質問紙」という形で回答している生活や学習に関する調査を各自がパソコンに入力する形で行いました。学校や家での勉強や生活の様子について、７０問程度の質問。１人１人がパソコンに向かい、当てはまるものを選んでクリックしていきました。昨年までは紙の用紙にマークシートで記入していた調査も、今やパソコン入力の時代。つくづくＩＣＴ時代であることを感じました。

学年別スポーツ大会、合唱コンクール、進路・学習と自分ががんばりたいことを思い描きながら２学期の目標を立てました。目標を達成するために、これから何をしなければならないのか、考えて生活していきましょう。
また、学年別スポーツ大会のスローガンを募集し、競技等のアンケートをとりました。暑い中、実行委員や団リーダーが意欲的にクラスをまわり、協力をもとめていました。

今日は暑さ指数が高かったため、１・２年生も部活動がなく、多くの生徒が終学活後に下校となりました。そんな中、給食委員会代表の生徒やスポーツ大会のリーダーは活動をしました。給食当番がきれいな配膳台で気持ちよく仕事ができるように・・・学年の生徒にとって思い出に残るスポーツ大会になるように・・・と。