本日、今年度最後の学年集会を開きました。まずは学年生徒会より、３学期を振り返っての反省がありました。各クラス、客観的に自分たちの学級のよさや課題についてとらえることができていました。２年生前期に副委員長を務めてもらう生徒５名の紹介も本日行いました。
　後半は、春休みに向けて学習と生活の各担当より話をしました。春休みを生かして、進級に向けた心と頭の準備をしていってほしいと思います。

　１学年の生徒たちは、今年１年間の５教科の学習を総復習するため、『学習コンプリートシート』に挑戦しています！各教科で使用しているワークを最後まで取り組み、教科担当から完了のスタンプをもらいます。“スタンプラリー”のように、生徒たちのシートには色々なスタンプが集められています。
　写真の生徒は、明日提出日の英語を出して課題コンプリートです！提出日よりも早く提出をしている生徒もおり、意欲的に取り組んでくれています。

明日は、リモート映像を使ってランチルームからの参加となりますが、皆さんの思いはきっと届くと思います。
明日登校した3年生が式場に向かう気持ちを高める場になるといいですね。

卒業式前日の最終の準備です。
1年生は3年生の各教室の飾り付けを担当しました。飾り付けの材料を作成しながら、先輩への思いを込めて一生懸命準備をしました。また、お世話になった先生方や小学校時代の恩師から届いたメッセージも掲示しました。

　先日の学年総会での決定を受け、Ｆｕｔｕｒｅ Ｃｒｅａｔｉｖｅ Ｌｉｆｅ“未来創造生活”に向けた試行が始まります。１学年耕心委員会で作成した私生活設計マニュアルをもとに、各自の生活スタイルについて考えました。１２日（金）〜１８日（木）の１週間、設計した私生活を実践してみます！

　いよいよ１学年生活も残りわずかとなってきました。もう数日すれば、２学年に進級し、後輩たちを迎えることとなります。今日は、一人一人が自分の「学習」「教室生活」「学校行事・生徒会活動」「部活動」の４つの場面を振り返り、新入生に向けたアドバイスを考えました。
　各自で考えた後、より良いアドバイスにするために班で話し合いました。話し合いでは、それぞれの成功談や失敗談が紹介され、具体的なアドバイスに変化していってました。先輩になる自覚をもつ機会になってくれたらと思います。

　３年生が県立入試に挑戦した日に、学習委員が作成してくれた問題にトライしました。

　学習委員会が企画したスタディリーグが、終学活後に行われました。５教科のテスト形式で、クラスで競います。

　総合的な学習の時間「進路学習」の一環として、今年度は、自分の事を知り、職業を知るという学習をしてきました。今後、将来の自分を思いえがき、進路を決めていくために、今日は進路の情報を知ってもらおうと、学習担当から話をしました。
　２年後の受検に備え、今後何を学び、どこへ進学するのか？受検の具体的な情報についても伝えました。生徒達は真剣な眼差しで聞き入り、今頑張っていくことを確認した時間となりました。集会後の感想もびっしり書き込んでいました。ご家庭でもこの機会にぜひ進路についてお子様とお話してみてください。
　
　

　「Future Creative Life未来創造生活」という目標を掲げ、自分の生活を設計しようという耕心委員からの提案について、先日、学級討議を行いました。今日はその討議を受けて、学年全体へ、耕心委員が話し合った内容を再度提案しました。意見や質問を挙げ、過半数の賛成により議決、これから目標を実践していこうと代表者が挨拶で締めくくってくれました。
　２年生になる前に、学年の生徒総会を生徒達が中心となって作り上げた集会は誇らしいものとなりました。
　具体的な内容は学年便りでお知らせします。