後期生徒会活動が始まりました。来週の生徒総会の前に学級での討議の時間です。昨日の後期代議委員会・専門委員会で話し合ってきたことをクラスの皆に伝えます。

　中間考査に向けて、本日の放課後は英語の学習教室を開催しました。課題のワークを進めながら質問をする生徒や、英文プリントで特訓をしている生徒に、自己紹介をスピーチで確認している生徒など、それぞれが自分に合った学習内容を考えて取り組んでいました。明日は社会の学習教室です。

　実行委員が中心となって書いた歌詞を各クラスに張り出し、練習スタートと本番に向けて気持ちを高めています。

　リーダーたちが作戦会議をしている間、クラスのメンバーはそれぞれの合唱への思いを確認し、個人目標を書いていました。

　来週の月曜日から放課後の合唱練習が始まります。各クラス合唱リーダーが集まって、作戦会議をしました。初めての合唱コンクールを自分たちが主体となって進め、作り上げていきます。

　中間考査に向けて理科の学習教室を開催しました。今回の理科のテストでは、濃度・溶解度の計算が出題されるため、学習教室に参加した生徒は計算問題に挑戦しています。

本日から、中間考査前の部活動停止期間となりました。
部活動のない放課後を活用して、本日から、弱点補強のための放課後学習を実施しています。本日は数学を中心に実施しました。来週に迫った中間考査に向けて、家に帰ってからも、各自でテスト対策の学習を計画的に進めていきましょう。

５限目の総合的な学習の時間に、3回目の進路学習を行いました。前回までに取り組んだアンケートを元にした進路適性調査の結果が届きました。シールをノートに貼り、現在の自分の特徴や適性を知りました。客観的な資料で、よく知っているつもりの自分のことについて、見つめ直す機会となりました。今後も、自己理解を深めながら、進路について考える学習を進めています。
保護者の方にコメントを書いて頂く欄がありますので、ご協力をお願いします。ご家族で進路について考えて頂けたらと思います。

　事前に行っていたリーダーアンケートをもとに、後期学級役員について各学級で話し合いました。「みんなのために頑張たい！」「後期は色々なことに挑戦したい！」と意欲的に自分や集団の成長について考えてくれている人が多くなっているように感じました。

　本日は、昨日とは打って変わり秋晴れの下での試合となりました。対戦相手は、附属中学校です。昨日以上に一人一人が果敢に攻め、自分たちで展開をつくるために積極的に声を掛け合っている姿が見られました。試合は惜しくも負けてしまいましたが、中身のある次につながる試合になりました。
　応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。