今日の道徳は、「人権」について考えられる題材で各教室学習をしました。
　大勢の人の命を救った外交官、杉原千畝さんの話を読み、自分の信念を貫いた彼の行動に心が動かされている様子でした。
　人権週間の取組みでそれぞれが考えたことを大切にして、日々生活してほしいと思います。

　人権週間の取組みとして、今日は人権作文を読みました。
　全国中学生人権作文コンテストの優秀作文を担任の先生に読んでもらい、聴いた感想をワークシートにまとめました。聴き終わった後、「人権」について真剣に考えている姿が印象的でした。

　今日の進路学習では、「進路学習ノート」と「進路のしおり」が配布され、中学卒業後の進路をどう選ぶかについて考えました。
　進路というと、上級学校への進学を思い浮かべる生徒がほとんどでしたが、それは人生のほんの一部であり、その先のことも見据えて選択していくことが大切だということを学んでいました。

　今日は、生徒会活動や学校生活についての学級討議が行われました。
　代議員から見直し事項を説明された後、生徒たちは学習用端末で資料を確認しつつ、意見交換を行っていました。
　

　今日は富山大学産婦人科教室より先生をお招きし、性教育講座を行いました。
　「思春期の性とトラブル」と題した講話をしていただき、昨年の復習に加えて、事前のアンケートに答えていただく形で話をしていただきました。
　「正しい知識を得て、自分で考え、どのように行動するかが大切」「おとなになるということは、そのままの自分を好きになれるということ」など、重要なことをたくさん教えてきただきました。
　教室に戻った後は、講話を聞いて感じたことや考えたことなどをまとめました。

　期末考査が終わり、今日は学年集会がありました。
　今回は、３年間の学習を復習をするためのテキストが配布され、その目的や学習の仕方について話がありました。
　また、集会の中で、教科の先生方から学習のアドバイスをしてきただき、各教室では学習カレンダーが配られました。
　何事も初めが肝心です。今日のことを生かして真剣に取り組んでほしいと思います。

　今日から期末考査が始まりました。
　先週の進路学習を受けて、今回のテストはより一層気合いが入っている様子でした。

　先週の金曜日の総合で進路学習をしました。
　まず、学年の先生から進路について、「自分の事を知る」「将来の自分を思い描く」ことが進路を考える第一歩だという話があり、来年の入試についても説明がありました。
　授業の後半は、教室で「今の自分」について振り返りをしました。今後を考えるにあたって、まずは今の自分の学習面や生活面で自分自身と向き合いました。

　本日の放課後から、２学期末考査に向けた「学習教室」が開かれています。今日は、社会でした。積極的に参加し、学んだことを自分のものにしようとする前向きな姿勢が見られました。
　テストまでもう少し！計画的に、粘り強くがんばっていきましょう。応援しています！

　先週の校外学習後からポスターを作り始め、今日完成しました。
　手書きの生徒もいれば、タブレットを使って製作している生徒もいました。
　互いに作成したポスターを見て、表現の違いを楽しんでいました。