今日は、学校生活見直し案の採決をクロムブックにて行いました。
　学校組織の在り方や登校時刻の見直しなど、自分たちの学校生活をよりよくしようと、一人ひとりがよく考えて投票をしていました。

　調べた学科での学習は、卒業後の進路にどのように生かしていくことができるのか、ワークシートにまとめたことで、進級だけでなく、その先の職業まで見据えて考えることができたようです。

　今日の総合の学習で、上級学校の学科調べを行いました。
　「進路のしおり」やタブレットを用いて、各学科でどのようなことが学べるのかを調べました。

　６限は、新年の抱負や３学期の目標を書きました。今年はいよいよ３年生です。受験を見据えた目標を書いている生徒が多くいました。これまで以上にステップアップしてくれることを期待しています。

　今日は１限から５限まで、休み明けテストを行いました。
　冬休みの課題として進めたテキストから出題されています。学習の成果を発揮することができたでしょうか。

　仕上がった作品は、早速廊下に掲示し、互いに鑑賞し合いました。
　冬休みの練習の成果を発揮することができたでしょうか。結果が楽しみです。

　始業式後に書初め大会を行いました。
　昨年の楷書からステップアップし、２年生は行書になります。
　筆の動きに気を付けながら「自由創造」と書きました。
　心を落ち着けて真剣に取り組んでいました。