７月５日（火）の活動の様子の一部です。

本日から、２年生は、「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」が始まりました。
生徒の活動は２日間または３日間となっているため、本日、事業所での活動がない生徒は登校し、青年会議所の講師の方からのお話を聞きました。２年生の生徒に皆さんには、今日のお話から何か気づいたり、学んだりしてくれるとうれしいです。

　２年生の英語科では、「１４歳の挑戦」についての課題英作文に取り組みます。４語以上の、４文以上の英文を通して、「１４歳の挑戦」で学んだことを表現します。
　今日は、その準備として、クロムブックを使って英作文に取り組みました。

２年生が、本日１限、「１４歳の挑戦」結団式を行いました。
校長先生から、「なりたい自分をしっかりもって、なれる自分を増やしていけるよう」「失敗もあるかもしれませんが、失敗を宝に変えて」しっかり学んでほしいと激励の言葉がありました。

事業所別打合せの様子　その２です。

「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」が、７月５日（月）から始まります。

本日、５限に２年生が、事業所別に集まって、打合せを行いました。
有意義な「挑戦」となるよう、事前打合せをしっかりと行っていました。　

　上の写真：理科　化学変化と物質の質量比について学習しています。
　下の写真：数学　連立方程式の応用です。

　学年集会を行い、級長がどんなクラスにしていきたいか抱負を述べました。その後、学年目標を「切磋琢磨〜共に磨き、友と成長〜」を発表しました。また、１４歳の挑戦に向けて、実行委員会を組織しました。体育大会と並行し行事が続きますが、２年生一丸となって頑張って行きましょう。

　５月２８日に行われる体育大会にむけて、体育大会実行委員の委嘱、団長や応援団長の紹介などがおこなわれました。２年生も団リーダーとして、同学年を引っ張り、また３年生と連携して種目決めや係決めなど随所に頼もしい姿が見られました。

社会の授業の様子です。
鎖国の時代について調べています。