３年の美術では、鉛筆やシャープペンシルで「文房具を持った手」のデッサンに取り組んでいました。

１年の国語では、「野原の仲間になって、伝えたい思いを詩に表そう」という課題に取り組んでいました。生徒たちは「何になって、どんな思いを詩に込めたいか」を考えていました。

３年の理科では、元素の周期表を見ながらイオン化傾向の学習をしていました。生徒たちは語呂合わせを使った覚え方でイオン化傾向を楽しく覚えていました。

２年の保健体育では、男子が1500ｍ走、女子が1000ｍ走に取り組んでいました。

１年の社会では、いろいろな国の名前やその国の位置を学習していました。班ごとに話し合いながら、国名を資料に書き込んでいました。

３年の数学では、「ドミノ倒しのコースの長さが等しいこと」を文字を使って説明する学習をしていました。

２年の英語では、教科書のSmall talk!を使って、どうやって学校に来たのかを近くの席の人と英語で伝え合っていました。

１年の理科では、顕微鏡の各部の名称と使い方を、実物とプリントを用いて学んでいました。

　地域の有志の方が、定期的に季節のお花を生徒玄関に生けてくださいます。先日も、足を運んでくださり、素敵な花を生けてくださいました。いつもありがとうございます。
　校区では、先週まで呉羽丘陵の梨畑に梨の白い花がじゅうたんのように広がり、とても美しい風景が見られました。梨農家の方は、受粉作業に忙しかったそうです。
　今は新芽や若葉が芽吹く頃。生徒の皆さんもすがすがしいあいさつで、日々の生活のスタートをきっていきましょう。

３年の道徳では、「心遣いをわきまえる大人」とは、どんな大人なのかについて活発に意見を出し合っていました。