最新更新日:2024/05/18
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2月16日(金)授業風景

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2年の社会(歴史)では、「なぜ陸奥宗光は領事裁判権を撤廃できたのか」という学習課題で学んでいました。

2月16日(金)授業風景

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1年の保健体育では、ストレスを感じたときにどのように対処すればよいかを学んでいました。

2月15日(木)授業風景

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3年の社会では、入試対策プリントに取り組んでいました。

2月15日(木)授業風景

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2年の数学では、同様に確からしいことを基にして、確率の求め方を学習していました。

2月15日(木)授業風景

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1年の理科では、地震の原因と断層について学習していました。

2月14日(水)授業風景

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3年の美術では、「今の自分の気持ち」を表現して石の彫刻作品を制作していました。生徒たちは慎重に作業を進めていました。

2月14日(水)授業風景

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2年の総合的な学習の時間では、これまでに平和について考えたことを、班ごとに発表していました。

2月14日(水)授業風景

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1年の学活では、進路学習として高校入試の日程やしくみについて学んでいました。

2月13日(火)授業風景

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3年の理科では、食物連鎖について動画「分解者のはたらき」を視聴し、学びを深めていました。

2月13日(火)授業風景

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2年の総合的な学習の時間では、平和について考える学習に取り組んでいます。生徒各自がプレゼンテーションの資料を作成していました。
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学校行事
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