１年生は、総合的な学習の時間に「わたしの四面鏡」という課題で、エンカウンターの取組として、自分や友人の長所について考えました。ウォーミングアップに行ったアドジャン（独特なジャンケン）で、大いに盛り上がって学習がスタートしました。