教育実習が１年１組で研究授業を行いました。

　正方形をつなげた形の棒の本数を求める方法を図や式を使って考えたり説明したりしました。
　たくさんの解法が出て、互いに紹介し合い、新しい気付きが生まれた授業になりました。
　１年１組の生徒たちも、自分の意見をはっきり述べるなど、主体的に授業に臨んでいました。