１年生は数学強化週間が始まり、朝の活動中と放課後に数学の学習会に取り組んでいます。今日も各クラスでは、お互いに教え合う姿や、集中して取り組む様子が見られました。
１７日には、確認テストを行う予定です。
学年全体でがんばりましょう！

１年生は総合的な学習の時間で、校外学習のまとめ新聞を作成しました。
それぞれが感じたことや学んだことをイラストなどを用いて紹介しており、趣向を凝らした新聞となりました。

生徒の皆さんは、掲示してある他クラスの新聞もぜひ読んでみてください。

本日６限、１年生は総合的な学習の時間に、校外学習へ向けて学年集会を行いました。
校外学習委員の生徒が全体への説明を行い、クイズ形式で注意事項や施設でのマナーについて確認しました。
当日は天候も晴れの予報となっています。充実した校外学習にしましょう！

本日５限、1年生は１週間後に迫った校外学習のしおりを配布しました。

クラスによって行程や持ち物が異なりますので、保護者の皆様は、一度家庭に持ち帰ったしおりを是非ご一読ください。

本日４限、１年生は校外学習に向けた事前学習を行いました。
各教室ごとに、校外学習委員が概要や諸注意の説明を行い、班ごとに目標などを話し合って決めました。
当日に向けて委員を中心に準備を進めていきます。

本日、1年生は総合的な学習の時間で、「働くこと」について調べた成果を発表しました。
班ごとに様々なテーマについて趣向を凝らした内容ばかりで、発表を聞く生徒にとっても深い学びとなりました。

１年生の理科では、ろうが状態変化するとき、質量と体積がどう変化するかについて、実験・考察をしています。ガスバーナーの使い方もだいぶ慣れてきた様子ですね。

合唱練習２日目の様子です。
１年生は初めての合唱コンクールで、分からないことだらけだと思いますが、曲の音程を確認しながら、しっかりとパート練習に取り組んでいます。

本日５限、１年生は「よりよく働くために」というテーマで話合い活動を行いました。
働くことに関するキーワードをクラス内で発表し、班ごとに気になったワードについてさらに話合いを深めました。
今後は班ごとに課題設定をし、探求的な活動を行っていく予定です。

本日５限、1年生は校外学習の事前学習を行いました。
夏休みのインタビューを基に、働くことのやりがいや大変さについて考え、自分たちがどのような力をつけていくべきかを話し合いました。
互いに距離をおきつつ、リーダーが中心となった活発な話合い活動となりました。