１年生の６限目の授業の様子です。

　画像上段　１−１　英語 「Enjoy communication」
　画像下段　２−２　国語 「言葉の単位をマスターしよう」

　画像上段　１−３　家庭科「各栄養素の働きにつて」
　画像下段　１−４　技術　「デジタルデータの特徴」

　画像上段　１−３　理科 「金属と非金属の違い」
　画像下段　１−４　国語 「説明的文章 序論・本論・結論」

　本日の１年生の授業の様子です。

　画像上段　１−１　国語 「筆者の主張と本論の関係を理解する」
　画像下段　１−２　音楽 「曲の音色やリズムの感じ」

画像上段 １−３ 理科 「物質の正体を明らかにする方法を考えよう」
画像下段 １−４ 英語 「数えられる名詞　複数形の発音ルール」

今日の１年生の授業の様子です。

画像上段 １−１ 家庭科「栄養素について知ろう」
画像下段 １−２ 理科　「金属と非金属の違いをあきらかにしよう」

　画像上段　　　１−３　音楽 「曲の音色やリズムの感じ」の発表
　画像中・下段　１−４　美術 「スケッチ」

１年生は、「藤ノ木地域を調べよう」のクラス発表会に向けて、クロムブックを使用してスライド作成をしています。
見やすくわかりやすいスライドになるように、各自工夫しながら作成していました。

画像上段　１−１　班員で話し合っている様子
画像下段　１−２　担任が進捗状況を確認している様子

画像上段　１−３　各自で作成している様子
画像下段　１−４　班で協力して作成している様子

　１年生は中学校に入って初めての教育相談です。

　先生に何でも話できる大切な時間です。
　この機会を有効に活用してください。