２年生の今日の３限目の授業の様子です。

　写真上段　２−１　理科
　写真下段　２−２　音楽

　写真上段　２−３　保健体育
　写真下段　２−４　美術

　本日５・６限目の時間で事業所決めを行いました。
　まず第一希望の事業所の紙が貼ってある場所に並びました。
　人気に偏りがある分野もありましたが、バランスよく分かれていました。

　募集人数を上回っている事業所は抽選を行いました。
　とてもドキドキしている様子でしたが、当選した生徒は大喜びでした。
　全員の事業所が決定しましたが、貴重な学びの機会なので、希望どおりにならなかった生徒も前向きに活動に取り組んでもらいたいです。

　２年生の今日の授業の様子です。

　写真上段　２−１　保健体育
　写真下段　２−２　国語

　写真上段　２−３　数学　少人数指導　教室グループ
　写真中段　　　　　　　　　　　　　　視聴覚室グループ
　写真下段　２−４　理科

　２年３組の保健体育の授業は、持久走でした。
　男子が走っている間、女子が何周目かを確認していました。　

　２年生の今日の授業の様子です。

　写真上段　２−１　理科
　写真下段　２−２　音楽
　写真下段　２−４　美術

　本日、２学年では５・６限の２時間をかけて「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」の事業所の場所や交通手段等についてクロムブックで調べました。
　第１希望の職種や事業所でなくても積極的に活動してほしいです！

　本日の活動内容についての話を真剣に聞いていました。