学年集会を行いました。

　まずは、学年の成績優秀者の生徒たちに、テストで点数を取るコツや、日頃から心がけていることなどを質問しました。
　ワークやプリント類は繰り返し解くこと、普段から読書をするようにしていること、かわいいノートを買ってもらってやる気をアップさせていることなどを教えてくれました。

　次に、クラス対抗のクイズ大会を行いました。各クラスから一班ずつ前に出て、問題に挑戦しました。友達の正答に拍手を送ったり、誤答に大笑いしたりと、大変楽しいひとときとなりました。

　最後に、各学級代表が１年間の振り返りを述べました。今年のクラスで学んだことや経験したことを、来年度以降にも生かしてもらえたらと思います。

写真上：１４Ｈ　技術科　木材加工
　授業も残り少なくなってきたので、急ピッチで作業が行われています。期限に間に合うように頑張れ！

写真中：１４Ｈ　生徒の作品の一例
　本棚等がほぼ完成した生徒もいます。完成した作品は家に持ち帰り、ぜひ実際に使ってほしいと思います。

写真下：１５Ｈ　体育　球技
　バドミントンやバスケットボールなど、思い思いに球技を楽しんでいます。

写真上：１１Ｈ　英語　レストランで注文するときの表現を知ろう
　ペアになり、スピーチ練習をしています。「I'd like to order .（注文をお願いします）」など、店員と客に分かれています。

写真中：１２Ｈ　美術　文字の意味を分かりやすく伝えよう
　ほとんどの生徒の作品が仕上がり、振り返りカードを書いています。どんな作品に仕上がったのか、掲示されるのが楽しみです。

写真下：１３Ｈ　国語　漢字の成り立ち
　漢字には、「木」などの象形文字（ものの形などからできた漢字）や、「上」や「下」などの指示文字（抽象的な記号などを漢字にしたもの）などがあることを学びました。

写真上：１３Ｈ　音楽　合唱
　卒業式が終わりましたが、次は入学式に向けて合唱の練習をしています。新入生に「大沢野中学校の先輩方の歌声は素敵だな」と思ってもらえるよう、心を込めて歌います。

写真中：１４Ｈ　数学　確率
　確率とは、起こりやすさのことです。統計的確率（実験や観察を通して得られる調査結果をもとにした確率）や数学的確率（じゃんけんの勝率など、ある程度確率が分かる結果）などがあります。

写真下：１５Ｈ　理科　地層
　地層は、下層に行けば行くほど古い地層になっており、逆転することがないことを学びました。

写真上：１１Ｈ　数学　統計
　統計では、度数分布表やヒストグラムがよく用いられます。ヒストグラムとは、データを視覚化した数値全般のことです。

写真中：１１Ｈ　生徒のワークシートの一例

写真下：１２Ｈ　国語　文学的文章を読み解こう
　文学的文章を読み解く際、注意しなければいけないことは、主観的に読まないことです。自分の考えではなく、筆者の考えを読み解く必要があります。

　学年集会を開きました。明後日に行われる卒業式に向け、合唱や式での礼儀作法の練習をしました。

　まずは学年主任から「与えよ、さすれば与えられん」という話をされました。今年の卒業生が心のこもった式になれば、２年後の自分たちの番でも、後輩が心のこもった式にしてくれると言うことです。１年生にできることは、素敵な合唱にしたり、大きな拍手をしたりすることですね。

写真上：学年主任からの話

写真中：合唱練習の様子

写真下：お辞儀の練習

写真上：１４Ｈ　　写真下：１５Ｈ

　本来ならば先週受験予定だった実力テストを、今日明日の２日間で受験します。

　今日は社会、国語、理科の３教科、明日は英語、数学の２教科を受検します。頑張れ沢中１年生！

写真上：１１Ｈ　　写真中：１２Ｈ　　写真下：１３Ｈ

８日（金）、11日（月）の予定になります。
７日（木）、８日（金）に予定していた、１学年の振り返りテストは、
11日（月）、12日（火）に実施します。

写真上：１４Ｈ　数学　累積相対度数の意味を理解しよう
　累積相対度数を用いることによって、過去と現在の自分や、相手チームと自分のチームとの比較などが容易に行えます。スポーツなどの世界でも、累積相対度数のデータを分析して次に生かすことが行われています。

写真中：１４Ｈ　数学　ワークシートの一例

写真下：１５Ｈ　理科　地層から何が分かるのか
　生物などの死骸も、地層となっていることを学びました。地球上の生き物や植物、水なども全て、長い長い年月をかけて循環していることを知り、生徒たちは驚いていました。