２１Ｈの国語の授業の様子です。「アイスプラネット」という教材を使って登場人物の心情を読み取り、積極的に発表しています。

２２Ｈの数学の授業の様子です。分配法則を使った計算を学習し、それぞれがプリントの問題をテストの様に集中して解いていました。

２３Ｈの英語の授業の様子です。１年生で学習した基本文をペアでチェックし合っています。日本語から英語に直したり、発音を確認したり友達同士で学び合っていました。

２４Ｈの理科の授業の様子です。「炭酸水素ナトリウムを加熱した時の変化」についてクロームブックも活用しながら学習しています。

２５Ｈの社会の授業の様子です。大航海時代について説明を聞いた後、ワークブックの問題を解きながら理解度を確認しています。

２１Ｈの保健体育の授業の様子です。「日常生活の中でケガをしない方法はあるか」について班員と考えました。イラストを見ながら、どんな危険があるかを話し合っていました。

　２２Ｈ社会の授業の様子です。「大航海時代が始まったのはなぜか」という課題で、昔の人々はどうやってアジアまでたどり着いたのかをみんなで考えました。色んな意見が出て楽しそうでした。

　２３Ｈの国語の授業の様子です。アイスプラネットという題材で、ぐっちゃんの考え方や生き方について考えていました。

　２４Ｈの英語の授業の様子です。春休みに何をしたかについて英語でやりとりをした後、教科書の本文の内容を読み取りました。ALTの先生とも積極的にコミュニケーションをとっています。

　２５Ｈの保健体育の授業の様子です。生活の中でケガをする危険やその防止について考えていました。班になってそれぞれの意見を出し合っていました。