来週から始まる「１４歳の挑戦」の結団式を行いました。
まずはじめに、校長から激励の言葉をもらいました。
その後、実行委員が決意表明をし、注意事項等のお知らせを伝えました。

各事業所で学ばさせていただくことへの感謝の気持ちをもち、生徒一人一人の「１４歳の挑戦」が実りある活動となるように頑張ってきてほしいと願っています。

２限目数学の様子です。
連立方程式の問題に集中して取り組んでいました。

今日から実施している朝の自習勉強会。
朝の時間を上手に活用して、黙々と学習に取り組んでいました。１年生の生徒も参加して、数学の問題を解いていました。
勉強会は２９日(水)まで実施します。たくさんの生徒が参加することを期待しています。

期末考査まであと７日。
定期考査前恒例「朝の自習勉強会」を今回も実施します。
数学の質問教室も兼ねています。

期間は今週(木)から来週(水)までです。
朝の時間を上手に活用して、頑張っていきましょう。

保護者の皆さんには、朝早くから送迎等でご面倒をおかけ致しますが、よろしくお願い致します。

１限目の様子です。
１組は社会。江戸時代の産業の発展について、興味深そうに学んでいました。
２組は国語。各自が考えた短歌のグループ代表を決めて、クラス全体に発表していました。

本日、1組と2組の美術の時間に、陶芸を行いました。

「おもてなしの器」をテーマに、家族や友人、または自分自身に対して気持ちを込めた器を制作しました。

アイデアに合った、制作方法を自分で考え、一生懸命に器をつくっていました。

１限目の様子です。
１組は社会。江戸幕府と琉球王国との関係等について、興味深そうに学んでいました。
２組は国語。好きな短歌を選び、自分の知識や経験と結び付けて感想を書いていました。

２限目の様子です。
１組は理科。酸化銅を例にして、物質と物質が結びつくときの割合について、集中して学んでいました。
２組は社会。江戸時代の仕組みと誕生について、興味深そうに学んでいました。

３限目の様子です。
１組は保健体育。喫煙と健康、がんの予防法と治療法等について、興味深そうに学んでいました。
２組は国語。類義語・対義語・多義語について、違いを確認しながら集中して学んでいました。

１組は数学で、連立方程式について学習しています。
内容としては基礎的な部分になるので、しっかり理解することが必要になります。
２組は美術で、「おもてなしの器」のデザインを考えています。
使う相手のことを考えて、いろいろなアイディアをスケッチブックに描いていました。