４限目、３年生は修学旅行に向けて、平和学習を行いました。
　今日は、千羽鶴の意味について考えました。
　初めに、学年担当者から、「なぜ平和記念公園の原爆の子の像は鶴を持っているのだろう？」、「原爆の子の像のモチーフは誰なのだろう？」、「その子がモチーフとなった経緯はなんだろう？」という問いを交えて、話をしました。
　その後、その意味を考えながら、生徒同士が教え合い、一人一人が鶴を折りました。千羽鶴の完成を目指します。

　３年生は修学旅行への準備を進めています。
　本日は、京都での班別学習の訪問先や、公共交通機関の時間などを確かめたり、訪問先のみどころをさらに深掘りしたりしました。
　具体的な予定を確認したことで、いよいよ修学旅行が近づいてきたという実感がわいてきた様子でした。

１限目「英語」の様子です。
本気で頑張った夏の成果を発揮しようと、集中して問題に取り組んでいました。

　２学期の授業がスタート。３年生は実力テストです。２限目「国語」の様子です。
　久しぶりのテストですが、集中して取り組んでいました。夏休みの頑張りを試しています。

　本日４限目、学年集会を行いました。
　学年担当者から、進路・学習・生活などのテーマのもと、目標に本気で取り組み、実現を目指すこと、学年で団結し支え合うこと、迷わずに挑戦することなどの大切さについて話をしました。
　新学期、学年一同気持ちを新たに頑張っていこうと思っております。新学期もよろしくお願いいたします。