５限目の様子です。
１組は理科。堆積岩の種類について、興味深そうに学んでいました。
２組は英語。あこがれの人や好きな人について、１人ずつスピーチ発表をしていました。　

上：１組
下：２組

朝読書の様子です。
落ち着いた雰囲気で朝読書の時間を過ごしていました。
１学年では、明日テスト範囲表と計画表を配布します。
２月２２日（火）、２４（木）、２５（金）の学年末考査に向けて、テスト範囲や提出物、学習のポイントを確認して、日々の学習計画をたてます。
１年の締めくくりのテストで、これまでよりも良い結果を納めることができよう、一生懸命学習に取り組んでいってほしいと思います。

１組は国語「少年の日の思い出」で心情の変化の読み取りを行なっていました。
２組は歴史で「人々が目的を達成するためにどのような行動を起こしてきたか」について考え、調べていました。

３限目の様子です。
１組は英語。あこがれの人や好きな人について、１人ずつスピーチ発表をしていました。
２組は美術。クロムブックを用いて、文様の紹介シートを作成していました。

上：１組
下：２組

今日は実力テストを受けました。最後まであきらめずに取り組んでいる人がたくさんいました。
明日以降テストが却ってきたら、間違えた箇所のテスト直しをしっかりして、次のテストにつなげていこう。

３限目の様子です。
１組は理科。金属の種類の見分け方等について、興味深そうに学んでいました。
２組は国語。物語の登場人物の心情を捉える内容に、意欲的に取り組んでいました。

１組　数学　「直方体の問題にトライ」
２組　社会　「オセアニアの国々はどのように産業を発展させたのだろう」

１組数学では、グループになり学び合う姿が見られました。
２組社会では、先生の話を聞き、黒板に書かれたことをノートにまとめていました。

２限目の様子です。
１組は社会。オセアニアの社会の成り立ちについて、興味深そうに学んでいました。
２組は英語。環境や健康、マナー等についてのポスター作成を、クロムブックを用いて意欲的に取り組んでいました。

１組は音楽で卒業式に向けて歌の練習を行ってました。どのように歌うか楽譜を見てじっくり考えたり、話し合ったりしています。
２組は国語で「少年の日の思い出」の彼の様子から、登場人物の心情を捉えようと考えていました。

１限目の様子です。
１組は英語。「国際協力に関する発表」の文章読解に、集中して取り組んでいました。
２組は国語。物語「少年の日の思い出」の登場人物の心情を捉える内容に、意欲的に取り組んでいました。