３年生の書き初めのお題は「温故知新」です。
　みんな集中して、静に黙々と書いています。３年生ともなれば、みんな上手です。

　生徒玄関、来賓玄関の清掃担当は３年生です。玄関は、学校の顔です。カーペットのゴミも丁寧に取っています。

　3年生は人権週間ということもあり、受賞した作品を各クラスで読み深め、互いに感想をシェアしました。それぞれの感想に耳を傾け、自分の考えを深めていました。

　3年生は人権週間ということもあり、受賞した作品を各クラスで読み深め、互いに感想をシェアしました。それぞれの感想に耳を傾け、自分の考えを深めていました。

　１２月に突入し、３年生もいよいよ進路に関する活動が多くなりました。
　いつ、どんなことがあるのか把握できるように学年の廊下に進路日程を張り出しました。
これを確認し、これからの進路に備えていきます。

　エコバックのデザインを考える授業です。コンセプト（だれのため、何のためのデザインか）では、「友を喜ばすため」「人を笑わせるため」「自分が嬉しくなるため」といろいろなことを考えて学習プリントに書いています。生徒の中には、「〜のオマージュ」と言って、クロムブックでデザインを調べていました。

　「万葉集」の学習を進めています。山部赤人の富士山をたたえる長歌の意味をていねいに解釈しています。

　３年１組は体育の授業です。
　さわやかな秋晴れのもと、グラウンドでサッカーの授業を行っています。
　ラグビーのようにみんな集まってしまうのは、体育の授業あるあるです。

　３年２組は社会科の授業です。
　国・都道府県・市町村の政治について学習しています。
　自分たちの住む、県や市の地方政治について深く学習を進めています。

　３年２組は美術の授業です。
　これまで自分の部屋のレイアウト図を作成したものを、クラスルームでみんなが鑑賞できるように各々でクロムブックを利用し、アップデートしています。毎回のレポートもクロムブックで提出したりなど、３年生はクロムブックを活用できています。