４限の授業の様子です。
１組は家庭科の授業です。班になって、食べ物に含まれる栄養素の種類を調べていました。自分と友達の答えを比べて、考えを深めていました。
２組は理科の実験です。水の電気分解を行い、各班で考察を進めていました。安全めがねを着けて実験を行う様子は、かっこよく見えました。

　２年生の数学では、週末や長期休業中の課題として、『１日１０問以上』に取り組んでいます。今の自分に足りない部分やさらに伸ばしたい部分の問題を自分で考えて１０問以上解いて丸付けをしてくるというものです。先日の週末課題にしっかり取り組んだノートの内容を一部紹介します。ちなみにゴールデンウィークも『１日１０問以上』は行います。

３限目の授業風景です。
２年１組「理科」水の電気分解の実験を行っています。
２年２組「社会」日本の農業とその課題について学んでいます。

　今年７月３日（月）〜７日（金）に実施される「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」についてのガイダンスを行いました。水上学年主任より、働くことの意味、14歳の挑戦の意義、先輩の去年の取り組みのようすなどの説明を受けました。みんな真剣に聞いていました。

　２組は理科の授業です。

　１組は社会科の授業です。

２組の国語の授業です。

１組の英語の授業風景です。

　３時間目の様子です。
２年１組「理科」水に電流を流すとどのような変化が起きる？
２年２組「技術」いろいろは発電方法を調べよう！

１組（国語）
　小説（アイスプラネット）の読み取りを行なっています。静かに落ち着いて取り組んでいます。
２組（保健体育）
　スポーツテストに取り組んでいます。今日の種目は50m走です。去年よりタイムが良くなっているかな？みんな必死です。