６限目の様子です。
１−１美術：言葉のイメージを色で表現しています。
１−２音楽：リコーダーで「喜びの歌」を練習しています。

総合的な学習の時間に、図書室でSDGsについて各々調べました。

本をじっくり読み、１７のゴールで具体的にどんなことが問題になっているのかを知りました。

６限目の様子です。
１−１は英語。ＡＬＴとwhat、howを使った会話です。
１−２は数学。難問に挑戦中です。

４限目の様子です。
１年１組は数学。累乗も含めた四則計算に挑戦です。
１年２組は社会。四大文明を比較してまとめています。

６限目の様子です。
１年１組は国語。漢字テストの確認をしています。
１年２組は体育。実際にリレーで競争していました。

　１年１組は社会。人類の進化を学習しています。
　１年２組は体育。リレー練習がんばっています。

2組でのすごろくの様子です。

最後の振り返りでは、「SDGsがどれくらい達成されているのか」という疑問や、「世界の人々の幸せのために自分のできることがあれば実践したい」という思いをもつ人が多くいました。

本日から1学年の総合的な学習の時間が始まりました。

1学年の最初の課題は、「SDGsについて」です。
まずは、SDGsとは何かを知るために、「ゴー・ゴールズ」というすごろくをしました。

すごろくで楽しく遊びながら、17の目標の内容を学んでいきました。

　１年１組では総合の時間に、「ＳＤＧｓについて知ろう」と、すごろくをしながらクイズをしたり、話し合ったりして、ＳＤＧｓについての理解を深めました。
　さいころの目が出る度に歓声が上がり、たいへん盛り上がりつつ、学習を進めました。

今日から、今週の体育大会に向けての学年練習が始まりました。写真は、学年種目の説明をしている様子です。

1学年は「台風の目」こと、「上滝旋風」をします。

各団ごとに分かれ、棒をもつ3人1組をつくったり、走る順番を決め、練習したりして作戦を練っていました。