２−１音楽の様子です。
　特別非常勤講師の先生による琴の授業も本日が最終日です。
　熱心にご指導いただき、生徒たちは簡単な曲を演奏できるまでに上達しました。
　貴重な学びの機会をいただき、ありがとうございました。

　２−２道徳の様子です。
　「本当の私」
　心の弱さと向き合う主人公の心情について考えています。

　２−２数学の様子です。
　「平行四辺形の条件を利用しよう」
　条件を確認したら、練習問題に挑戦です。

　２−１技術の様子です。
　「部品の特徴を確認し、正確にはんだづけしよう」
　部品をしっかりと観察して作業の手順を確認したら、はんだづけを行います。

　２−２英語の様子です。
　「比べる表現を学び、クイズを作ろう」
　ＡＬＴからクイズが出題されています。最上級の表現を使った英文の学習です。

　２−１英語の様子です。
　「乗り物での道案内をしよう」
　モニターに提示された英文を皆で確認してます。

　２−１社会の様子です。
　「幕府や諸藩はどのように改革を進めた？」
　教科書や資料から必要な情報を読み取っています。

今日から２週間、各学年の音楽の授業に特別非常勤講師の方が来て、琴について教えてくださいます。生徒たちは一人ずつ交代でさっそく演奏してみました。音楽室が雅な雰囲気となりました。

　６限目に学年集会がありました。水上学年主任より、上級学校調べ、今日から始まるテキスト学習について説明がありました。そのあと、５教科のテキストが配布され、さっそく月曜日の国語から学習を始めました。

　本日の６限に、２年生は金沢校外学習についてのまとめの集会を行いました。
　生徒の事後アンケートを学年プログラム委員がまとめ、今後の生活への反省や課題を発表しました。