本日６時間目、総合的な学習の時間の様子です。
　前回の時間に、班の中で選ばれた生徒たちが、クラス全体に向けて発表しました。
　モニターでスライドを映しながら、クラス全体の前でも堂々と発表していました。発表を聞いている生徒たちも、メモをとりながら他の生徒の調べた内容を学んでいました。

　４時間目、学年集会を行いました。
　まず、前期の学年プロジェクトのメンバーが退任の挨拶、後期のメンバーが着任の挨拶を行いました。
　その後、学年担当者から進路に向けての話などをしました。
　残りの学校生活も、最高のものになるように学年全体で頑張っていきます。

　２限目、国語の様子です。
　それぞれが、学習の成果を発揮しようと集中して取り組んでいました。
　行事が一段落し、受験に向けて気持ちが入ってきた様子が伝わってきました。

　本日５時間目、総合的な学習の時間の様子です。
　課題追究学習として取り組んだテーマ「共に生きる」を班で発表しました。
　時間をかけて完成させた力作を、それぞれが一生懸命伝えようと発表している姿、他の人は何を調べたんだろうと、興味を持って聞いている姿が見られました。

　３−１国語の様子です。
　学習課題「人工知能に関する２つの文章について、学習したことをまとめよう」
　自分がまとめやすい方法を選択し、学習のまとめを作成しています。
　Chromebookを使う生徒、ノートに手書きしてまとめる生徒など、それぞれです。

　本日１限目、文化活動発表会の振り返りと展示見学を行いました。
　展示見学では、他学年の美術作品や総合的な学習の時間のレポート、美術部や華道教室の作品など、様々な作品を鑑賞し、その作品のよいところを見つけていました。

　３−１国語「人間と人工知能と創造性」
　文章の内容をジャムボードにまとめたり、記述問題に取り組んだりしています。

　本番前日、３年生は各クラスで朝の合唱練習をしました。
　それぞれのクラスで、明日に向け準備しています。
　本番の歌声が楽しみです。

　最後の合唱コンクールまで練習はあと３回。
　当日、どんな歌声を聞かせてくれるか、今から楽しみです。
　上：３−１
　下：３−２

　３−２の練習の様子です。
　本番まであと３日。一層気合いが入ります。