１−２理科の様子です。
　「植物を葉・茎・根の特徴で分類しよう」
　花の観察を終え、植物についてさらに詳しく学習します。

　１−２社会の様子です。
　「どこまでが日本？日本の領域とその特色」
　領域と排他的経済水域について学習しています。

　１−１美術の様子です。
　「立体感、質感を描く」
　球体の描き方についての説明を聞き、動画を参考にしながら鉛筆を走らせます。

　１−２数学の様子です。
　正負の数の足し算、引き算を学んだ生徒は、学習した内容を使ってトランプゲームをしています。

本日５限目の授業風景です。
１組は国語。記述問題の解答をみんなで共有しています。
２組は技術。木材の特徴を確認しています。

　１−２国語の様子です。
　『シンシュン』の登場人物の変化について、スライドにまとめています。
　周りの友達に質問したり、友達のスライドを見たりしながら進めます。

　１−１社会の様子です。
　地図帳と地球儀を見比べ、違いについて話し合っています。

　１−１社会の様子です。
　「地球上の位置を表してみよう」
　緯度と経度について学習しています。

　１−１国語の様子です。
　ワークの問題に取り組み、家庭学習の進め方について確認しています。

１−１音楽
　「リズムを組み合わせ、カップスの構成を考えよう」
１−２英語
　「英語の質問を通して、相手のことを知ろう」