学校教育目標「信じあう心」と志をもち、よりよく生きる生徒が育つ学校

4.速星中学校グランドデザイン「目指す子ども像『校訓〜学校教育目標』」

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速星中学校グランドデザイン「目指す子ども像『校訓〜学校教育目標』」

 校訓から導いた「志」・「明」・「信」という3つのキーワードの意味は以下のとおりです。
 「志」…心の向かうところ。心にめざすところ。(広辞苑)
 「明」…明朗である。陽気である。(広辞苑)
 「信」…欺かないこと。まこと。信用。(広辞苑)
 校訓にある言葉は、1つ1つが重く、深いものです。今、取り上げた3文字だけでは表現しきれていないかもしれません。そこで、まずは、その3文字に込められた意味を理解し、みんなが「意識化」しやすくすることで、より校訓や学校教育目標を身近に感じることができると考えました。速中の生徒と教職員のみんなが意識し、一歩踏み出すことができれば、みんなで1,000歩! 何かを仕掛けたり、始めたりすることができれば、さらに1,000歩、2,000歩、前進します! 速中の生徒と教職員で意識して取り組んでいきたいものです。
 さて、デザインに表されている内容は、上から【校訓】→【キーワード】→【キーワード別:目指す具体的な姿】→【キーワード別:重点的に身に付けさせたい力】→【キーワード別:具体的な活動や機会】→【キーワード別:期待する成果※】→【学校教育目標】
となっています。※グラデュエーション・ポリシーのキーワード別の方針と一致しています。
 それぞれの内容には、不易的な内容もあれば、流行的な内容もあります。「学校教育」をつかさどる者として、教えるべきことや不変的なこと、諸先輩方が大切に守ってこられた歴史や伝統等を重点的に位置付けながら、society5.0の時代に生きる生徒の将来を考えた内容も盛り込みました。普段から本校教職員がそれぞれで取り組んでいる内容も多く位置付いています。本校教職員には、今後も自信をもって授業や諸活動で指導していくと同時に、何か迷うことがあったら、ここに戻ってきて確認し、再度、自信をもって歩み出してほしいと思っています。

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行事
4/22 学習参観・学年懇談会(午後)
4/24 振替休業日
4/25 希望制懇談会・学校運営協議会

学校経営方針(アクションプラン等)

出席停止・インフルエンザ等の申請書類

保護者文書

その他

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