8月31日(水)

　広報実践部員で、ポスターの刷新をしました。

　８月３１日(水)

　３年生の英語の授業の様子です。
　テストの見直しをしていました。

　８月３１日(水)

　夏休み明けテストの様子です。

　８月３１日(水)

　１年生の楡の木タイムの様子です。
ＳＤＧｓ発表に向けて準備していました。

　８月３１日(水)

　３年生の社会の授業の様子です。
　「人権を守るには」という内容の授業でした。

　８月３１日(水)

　２年生の理科の授業の様子です。
　「葉と光合成について考えよう」という内容の授業でした。

　８月３１日(水)

　１年生の数学の授業の様子です。
「方程式とその解」という内容の授業でした。
　−２×□　＝　□　　の場合　□にあてはまる数は何でしょう？

　８月３１日(水)

　３年生の給食風景です。

　８月３１日(水)

　２年生の給食の様子です。

　８月３１日(水)

　１年生の給食風景です。
　放送当番の生徒もいました。