８月２０日（木）に、第９回 初任者・新規採用教員研修会を行いました。

　午前中は、まず「カウンセリング基礎」として、「傾聴とメンタルヘルス」をテーマに講義を受けました。受講者はこれまでの自分の聴き方を振り返り、言葉がけ一つが子どもたちとの信頼関係に影響することを学びました。ロールプレイの中で聴き手と話し手に分かれて役割を演じたこと、こう言われたらこう感じる、と実感していました。

　次のICT活用に関する研修では、様々なアプリケーションを体験し、教員がしっかりと特性を理解して使うことや、教材としての準備を入念にするということの大切さを感じていました。

　午後は、「授業の基礎・基本Ⅲ」として、「子どもが主体的に学ぶ授業の単元構想」の演習を行いました。受講者からは、「２学期で行う授業を詳しく教材研究ができたとともに、同じ学年を担当する先生から意見をもらえたり、単元について自分なりの考えをもてたりした」「今回の研修を通して、授業の構成を考えるときにクラスの実態や子どもにどのような力を身につけさせたいかという視点をもって考えることが大切であると実感した」「どうすれば子どもにとって深い学びにつなげられるかという視点で授業を構成することができた」などの感想が寄せられました。また、「主体性のある子どもの学びにするために何が必要かを考え、ICTやグループ活動を意味ある形で導入できるようにしたい」と一日の中で学んだことをつなげて考えられた受講者も多くいました。

　今回の研修によって、２学期からの授業や校務で積極的に端末を活用しながら、富山市の目指す主体性のある子どもの育成につながる授業を展開していくことを期待しています。（担当：研修係）