３年次教員研修会「授業研究（学級活動）」は、小学校２校と中学校１校に分かれて、学級活動の授業研究を行います。

　10月27日（火）は、堀川南小学校の授業を参観し、研究協議、指導助言の内容で研修を行いました。授業では、子どもたちが意欲的に話合いを進め、互いの思いを受け止め合う姿が見られました。協議会では、学級活動における子どもの合意形成の場づくりや、教師が介入するタイミング等について語り合いました。

　受講者からは、「子どもが主役で、自分たちのことを自分たちで考えている姿が印象的だった」「温かい学級づくりと合意形成の向き合い方の重要性を学ぶことができた」という感想がありました。

　今後も、学びの多い授業研究になることと思います。（研修係）